|
|
Планування освітнього процесу Робочий навчальний план Шарівського дошкільного навчального закладу (дитячий садок) «Перлинка» Шарівської сільської ради Валківського району Харківської області на 2019 / 2020 навчальний рік Ухвалено: рішенням педагогічної ради ДНЗ від 29.08.2019 р. протокол № 1 Пояснювальна записка Шарівський дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) «Перлинка» здійснює навчально-виховний процес відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту», Указу Президента України від 13.10.2015 № 580/2015 «Про стратегію національно – патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки», Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція), затвердженого Міністерством освіти і науки, молоді і спорту України від 22.05.12 № 615, Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді (затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015 № 641), «Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу», Положення про дошкільний навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 29.07.2015 №530 (530-2015-п), Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів, затвердженого Міністерством охорони здоров`я України від 24.03.2016 р. №234, наказу Міністерства освіти і науки України від 20.04.2015 №446 «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності», , методичного листа Міністерства освіти і науки України від 06.06.2005р. №1/9-306 «Організація та зміст навчально–виховного процесу в дошкільних навчальних закладах», листів Міністерства освіти і науки України від 27.09.10 р. №1/9-666 «Про організацію роботи з дітьми п’ятирічного віку», від 19.04.2018 №1/9-249 «Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти», від 25.07.2016 № 1/9-396 «Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних закладах», від 02.09.2016 № 1/9-456 «Щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах», від 19.08.2011 №1/9-634 «Про забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку», від 03.07.2009 р. №1/9-455 «Планування роботи в дошкільному навчальному закладі», від 02.07.2019 р. № 1/9-419 «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році», листа інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства науки і освіти України від 26.07.2010 р. №1.4/18-3082 «Про організовану і самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі, листа КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» від 24.12.2015 №1199 «Про методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в дошкільних навчальних закладах Харківської області відповідно гранично допустимого навантаження на дитину», власного Статуту.Дошкільний навчальний заклад загального типу розвитку, працює за гуманітарним пріоритетним напрямом. Мова навчання дітей в дошкільному навчальному закладі - українська В 2019/2020 навчальному році зміст інваріантої складової навчально-виховного процесу в дошкільному закладі реалізується через освітню програму для дітей від 2 до 7 років «Дитина» (лист Міністерства освіти і науки України від 09.11.2015 р. №1/11-16163); варіативна складова Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) реалізується через парціальні програми: - Програма з основ здоров'я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку «Про себе треба знати, про себе треба дбати», автор Лохвицька Л.В. (схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах, лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України від 08.11.2013 № 14.1/12 Г - 632), реалізується шляхом проведення гурткової роботи: - «Власне тіло я вивчаю і його оберігаю» - Програма з організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі «Грайлик», автори Березина О.М, Гніровська О.З. (схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах, лист ПТЗО від 31.03.2014 № 14.1/12-Г - 501), реалізується шляхом проведення гурткової роботи: - «Розвиток креативності у дітей старшого дошкільного віку через театралізовану діяльність». - Парціальна програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку «Україна – моя Батьківщина», автори О.Каплуновська. І.Кичата. Ю.Палець (схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах, лист ІМЗО від 25.03.2016 № 2.1/12-Г-85), реалізується шляхом інтеграції через різні види діяльності. Навчальний рік починається з 1 вересня 2019 року, закінчується 31 травня 2020 року, оздоровчий період триває з 1 червня по 31 серпня 2020 року. Упродовж навчального року для дошкільників проводяться канікули, під час яких заняття з вихованцями не проводяться, крім фізкультурно-оздоровчої та художньо-продуктивної діяльності. Загальна тривалість канікул – 115 днів: - літні – 90 календарних днів – з 01.06.2020 по 31.08.2020 року - осінні – 5 календарних днів – з 29.10.2019 по 02.11.2019 року - зимові – 10 календарних днів – з 01.01.2020 по 10.01.2020 року - весняні – 10 календарних днів – з 22.03.2020 по 31.03.2020 року Дошкільний навчальний заклад працює з 7.00 – до 17.30 години з п’ятиденним робочим тижнем та 10,5 годинним перебуванням дітей. Тривалість занять становить:
Тривалість перерв між заняттями – 10 хв. Тривалість інтегрованих занять збільшується за рахунок постійної зміни різних видів дитячої діяльності (на 5, 10, 15 хвилин відповідно в молодшій, різновіковій (середній та старшій підгрупі):
Під час освітнього процесу для дітей організовується навчально-виховна зайнятість різних форм. В залежності від змісту проводяться заняття таких типів: предметні; інтегровані; комплексні; відповідно до дидактичних цілей: на формування нових знань (предметні, навчально-ігрові, навчально-пізнавальні); на закріплення засвоєних знань (інтегровані, комплексні, сюжетно-ігрові); контрольно-оціночні (інтегровані, комплексні, заняття-змагання, вікторини, конкурси, турніри); за способом організації: групові, підгрупові, індивідуальні, парних міні-занять. Рівномірно розподіляються види активності за основними лініями розвитку протягом дня (додаток 1) в залежності від бажань та інтересів дітей. Крім спеціально організованої навчально-виховної зайнятості проводяться: ігри, спостереження, екскурсії, свята, розваги, індивідуальна робота, самостійна діяльність, гурткова робота - тривалість гурткової роботи 15 – 25 хвилин передбачається залежно від віку дітей, самостійна діяльність дітей: продуктивна праця, художня діяльність, гра, спілкування та інші, гурткова робота.
Додаток складено відповідно до освітньої програми для дітей від 2 до 7років «Дитина» затвердженої листом Міністерства освіти і науки України від 09.11.2015 № 1/11-16163, наказу Міністерства освіти і науки України від 20.04.2015 № 446 Розподіл занять на тиждень на 2019 / 2020 навчальний рік
Години, передбачені для фізкультурних занять, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження на дітей Примітки: Театралізована діяльність присутня протягом дня як самостійний вид діяльності, чи включена в різні заняття для реалізації їх програмових завдань. 1 заняття на тиждень із художньої літератури проводиться за рахунок кількості таких занять: художньо-продуктивної діяльності в середній та старшій групах, розвитку мовлення в ІІ молодшй групі. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
