|
|
Звіт керівника закладу
Звіт керівника Шарівського дошкільного навчального закладу (дитячий садок) «Перлинка» перед педагогічним колективом, батьками та громадськістю за період 2019 – 2020 навчального року
«Роки дитинства – це перш за все виховання серця. Виховання – це не поєднання заходів і прийомів, а мудре спілкування дорослого із живою душею дитини» В. О. Сухомлинський Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178, «Положення про порядок звітування керівників дошкільних загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю». Мета: подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача. Завдання звітування: 1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління дошкільним навчальним закладом. 2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління дошкільним навчальним закладом. Дошкільний навчальний заклад знаходиться за адресою: 63030 Харківська обл.., Валківський р-н. с. Шарівка, вул. Центральна -16, телефон: 6-95-51, E-mail: [email protected]. Режим роботи закладу: Дошкільний навчальний заклад «Перлинка» працює за п’ятиденним робочим тижнем, з 7:00 години до 17:30. Шарівський дошкільний навчальний заклад «Перлинка» загального типу діє згідно з: – основними положеннями Конституції України, – Законом України «Про дошкільну освіту», – Положенням «Про дошкільний навчальний заклад», – «Про охорону дитинства», – Конвенцією «Про права дитини», – Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів (затверджено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234), – Гранично допустимого навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності, затвердженого наказом МОН України від 20.04.2016 № 446, та іншим процесуальним законодавством та нормативно – правовими актами, які регламентують діяльність закладів дошкільної освіти в Україні, – згідно Базового компоненту дошкільної освіти, – Колективним договором між адміністрацією, профспілковою організацією та трудовим колективом, – Правил внутрішнього розпорядку, посадових інструкцій, – Статуту закладу, – за освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина». Першочерговим завданням колективу дошкільного навчального закладу є розвиток, збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я дошкільників, забезпечення якісної підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі. Випускники повинні досягти певного рівня розумового й емоційно – вольового розвитку, володіти розумовими операціями, вміти узагальнювати й диференціювати предмети і явища довкілля, планувати свою діяльність і здійснювати самоконтроль, тому діяльність колективу підпорядкована ефективній організації навчально – пізнавальної діяльності дошкільників, формуванню початків духовної культури дитини, поваги до державних символів та громадських цінностей, розширенню знань про природу рідного краю, народні ремесла, звичаї та традиції. В закладі створено належні умови для реалізації дитиною дошкільного віку свого природного потенціалу - фізичного, психологічного, соціального. Групові приміщення забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище дитячого садка організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям. Для занять дітей створено всі умови, обладнані спеціальні приміщення: - музично - спортивна зала; - медичний кабінет; - методичний кабінет; - прогулянкові майданчики для кожної вікової групи; - спортивний та ігрові майданчики. Склад вихованців: Кількісний склад – 44 дітей. Групи комплектуються переважно за віковими ознаками. У навчальному 2019/ 2020 навчальному році було укомплектовано 2 групи: - «Грайлики» - 4 -5 рік життя; - «Пізнайки» - 5- 6 рік життя. Контингент батьків соціально - благополучний, переважають діти із сімей робочих, підприємців, службовців, не працюючих. Мережа дошкільного закладу стала. Дошкільний заклад розрахований до придатної потужності на 36 місць (згідно статистичного звіту 85-К на 28). Протягом навчального року заклад відвідували 44 дітей, в молодшій групі – 18 дітей, в старшій – 26 дітей. На території сільської ради станом на 01.09.2019р. фактично проживає 77 дитина віком від 0 до 6 років, з них, охоплено дошкільною освітою 44 дітей. Кадрове забезпечення: Відповідно до штатного розпису дошкільний навчальний заклад майже повністю забезпечений кадрами (9,40 ст.) – існує вакансія медичної сестри: • педагогічними кадрами (4,60 ст.): завідувач – 1ст., вихователі –3,10ст., музичний керівник – 0,50ст.(сумісник). • обслуговуючим персоналом: помічник вихователя – 2,30 ст., завгосп – 0,50 ст., машиніст прання білизни – 0,50 ст., кухар – 1ст. Навчально - виховний процес у дошкільному закладі забезпечують: - 1 – завідувач; - 3 – вихователів; - 2 - помічники вихователя; - 1 - музичний керівник. З них мають повну вищу освіту - 3; 2 - неповну вищу освіту. Щороку згідно з графіком педагогічні працівники проходять курси підвищення кваліфікації та підлягають атестації відповідно до чинного Положення про атестацію педагогічних працівників. Таким чином, простежується поступове підвищення кваліфікації педагогічних працівників ДНЗ. Курси підвищення кваліфікації в цьому навчальному році пройшла вихователь Павлій В.В. З боку адміністрації закладу в дошкільному закладі постійно проводиться аналіз кваліфікаційного рівня педагогів та доцільність їх розстановки. Кваліфікаційний рівень педагогів дошкільного закладу : вихователь Олійник О.А. - кваліфікаційна категорія «спеціаліст І категорії» (13 тарифний розряд); Павлій Л.В. - кваліфікаційна категорія «спеціаліст ІІ категорії» (12 тарифний розряд), вихователь Павлій В.В. – молодий вихователь «спеціаліст», (9 тарифний розряд). Методична робота. Методична робота – це систематична, колективна та індивідуальна діяльність педагогічних працівників закладу. Вона вимагає постійної уваги й копіткої, безперервної роботи педагогів, бо саме її результати можуть значно підвищити рівень і якість освіти. З метою підвищення ефективності методичної роботи в закладі колектив ДНЗ спрямовує зусилля на реалізацію методичної проблеми. Мета: спрямувати методичну роботу з педагогами в напрямі оптимального виконання освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина», завдань річного плану та підвищення теоретичного рівня і фахової майстерності педагогів. З метою інтеграції освіти і науки, сприяння розвитку наукової та інноваційної діяльності у дошкільному навчальному закладі у поточному році були створені належні умови для здійснення системного підходу до навчально-методичного забезпечення педагогічного процесу. У 2019/2020 навчальному році діяльність дошкільного закладу здійснювалася за такими пріоритетними напрямками: - формування у дошкільнят основ економічної грамотності як невід’ємної складової соціалізації сучасної дитини через ігрову діяльність. - спрямувати педагогічну діяльність на роботу з соціалізації дітей через екологічне виховання, основи безпеки життєдіяльності,
Зміст методичної роботи в дошкільному закладі був спрямований на створення відповідних умов для роботи за новою редакцію Базового компоненту дошкільної освіти та опрацювання чинних програм і навчально-методичного забезпечення. Протягом року здійснювалось поповнення інформаційно-методичної бази ДНЗ навчально-виховними програмами, навчально-методичними та навчально-наочними посібниками, рекомендованими Міністерством освіти і науки України для використання в дошкільних навчальних закладах у 2019/2020 н. р. Поповнювався та ефективно використовувався методичний фонд літератури. З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи навчально-виховний процес на виконання головних завдань, адміністрацією були сплановані та проведені протягом навчального року засідання педагогічної ради, семінар-практикум, колективні перегляди занять та режимних моментів, консультації. На засідання педагогічної ради у 2019/ 2020 навчальному році були заплановані проблеми: «Проблеми та завдання дошкільної освіти в контексті виконання Закону України «Про дошкільну освіту» (29.08.2019); (проведено) «Первинний фінансово-економічний досвід – з дошкільного віку граючи» ( 28.11.2019); (проведено) «Сучасні підходи до екологічного виховання дітей в умовах ДНЗ» (26.03.2020); "Про результати освітньої роботи з дошкільниками" (28.05.2020). Робота педагогічних рад була проведена на науковій основі. Педагоги обмінювалися досвідом своєї роботи, активно включалися до обговорення «за круглим столом», інформували, аналізували, звітували про власні здобутки, ділились власним досвідом роботи. Результативно та з високим рівнем зацікавленості пройшов семінар-практикум з педагогами: «Сучасне середовище економічної концепції сталого розвитку» (лютий 2020). Зміст проведеного семінару складався з теоретичних, практичних завдань і використання активних та інтерактивних форм роботи з кадрами. В результаті роботи семінару, підвищилась ефективність діяльності колективу. Для якісної реалізації програми, з метою підвищення якості освітнього процесу в ДНЗ було проведено тематичне вивчення: «Організація роботи з економічного виховання у дошкільному закладі» (з 11.11 по 22.11.2019р); «Аналіз стану екологічного виховання дошкільників» (з 16.03 по 25.03. 2020р.). Але через введення в країні карантинних обмежень з 12 березня 2020 року тематичне вивчення було відмінене. З метою підвищення теоретичного рівня та фахової майстерності педагогів у протягом року проводились консультації для вихователів. Протягом року проводилось спостереження та контроль за розвивально– виховним процесом : було відвідано і перевірено 94 виховних заходів і режимних моментів, із них – 32 занять на високому методичному рівні, 23 – на достатньому методичному рівні. Розвитку творчих здібностей та підвищення професійної компетентності педагогів сприяв колективний перегляд занять та виховних заходів з дітьми. Відповідно до річного плану роботи дошкільного навчального закладу, з метою активізації предметно – практичної компетенції вихованців відповідно до сучасних вимог дошкільної освіти та підвищення професійної компетентності педагогів 2019/2020 н.р. було підготовлено 6 і проведено 3 колективних переглядів занять. Відповідно до річного плану були проведені тематичні дні, тижні, місячники. Однією із ефективних додаткових форм організації освітнього процесу в умовах дошкільного навчального закладу є гурткова робота, яка спрямована на задоволення потреб та інтересів дітей до певного виду діяльності, виявлення та розвиток у них загальних та спеціальних здібностей. З огляду на це, у дошкільній установі протягом навчального року функціонував гурток - «Власне тіло я вивчаю і його оберігаю» за програмою з основ здоров'я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку «Про себе треба знати, про себе треба дбати» (молодший дошкільний вік – група «Грайлики», вихователь Олійник О.А.) та «Розвиток креативності у дітей старшого дошкільного віку через театралізовану діяльність» за програмою з організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі «Грайлик» (старший дошкільний вік група «Пізнайки» - Павлій Л.В.) Всі освітні послуги безоплатні. Гурткова робота допомагає розкрити творчий потенціал кожної дитини, стимулювати креативний розвиток дошкільників. З метою зміцнення та збереження фізичного, психічного і духовного здоров’я вихованців, формування фізичних вмінь та навичок, виховання стійкого інтересу до рухової активності колектив ДНЗ проводить відповідну роботу з питань пошуку оптимальних шляхів фізичного розвитку та медичне обслуговування дошкільнят. Весь фізично-оздоровчий режим у ДНЗ спрямований на збереження і зміцнення здоров’я дошкільнят, своєчасне формування у них життєво важливих рухових умінь і навичок, розвиток фізичних якостей, забезпечення належного рівня фізичної підготовки, виховання стійкого інтересу до рухової активності, вироблення звички до здорового способу життя. З метою створення позитивної емоційної атмосфери у ДНЗ протягом навчального року вихователями проводилися ранкові гімнастики. Працюючи за освітньою програмою «Дитина» вихователі додатково використовували нетрадиційні, альтернативні технології і методи, спрямовані на зміцнення та відновлення здоров’я дітей. З дітьми старшого дошкільного віку проводяться бесіди про здоровий спосіб життя, основи гігієни, профілактику захворювань, безпеку життєдіяльності. У закладі створені умови для самоосвіти. Кожним педагогом обрана тема самоосвіти (складено індивідуальний перспективний план та план на навчальний рік). Педагоги постійно працюють над підвищенням методичного рівня та педагогічної майстерності, приймають активну участь у проведенні педагогічних рад, семінарів, батьківських зборах, у районних заходах. На виконання статті 22 Закону України «Про дошкільну освіту», відповідно до п. 9 Порядку проведення моніторингу та оцінки якості освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 14.12.2011 № 1283, Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року, затвердженої Указом Президента України від 25.06.2013 № 344/2013, наказу відділу освіти Валківської РДА від 05.09.2019 № 116 «Про проведення моніторингових досліджень якості дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році», річного плану роботи ДНЗ на 2019/2020 навчальний рік, з метою підвищення якості дошкільної освіти та визначення рівня засвоєння вихованцями дошкільного навчального закладу інваріантної частини змісту дошкільної освіти відповідно до Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція), освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина», результативності організації та проведення якісного навчально-виховного процесу, стимуляції особистісного розвитку дітей та творчого зростання педагогів, готовності дітей до школи у закладі з 01.10. по 31.10.2019 року було проведено попередню оцінку моніторингових досліджень (спостереження, бесіда, аналіз результатів діяльності дитини) рівня засвоєння програмових вимог вихованцями закладу дошкільної освіти відповідно до Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція), освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина». Були залучені 43 дітей: В умовах пандемії дошкільний заклад, виконуючи розпорядження уряду України, місцевої влади, перейшов на дистанційну форму роботи. З метою забезпечення освітньої та просвітницької діяльності дошкільного закладу педагогічний колектив був ознайомлений з рекомендаціями МОН України щодо організації дистанційної форми навчання в період карантину в он-лайн-режимі. Вихователі Олійник О.А., Павлій Л.В., Павлій В.В. були активними учасниками дистанційного освітнього процесу. Вони ділилися своїми напрацюваннями в період дистанційної роботи у створеній групі з батьками вихованців Вайбер. Відповідно до індивідуальних планів роботи здійснювалася й організаційно-педагогічна робота – оформлення документації, виготовлення посібників. Продовжує діяти сайт закладу, який систематично поповнюється корисною інформацією, маємо свою електрону адресу та сторінку в соціальній мережі Facebook. Вихователі провели роботу по створенню відповідного розвивального освітнього середовища в нашому дитячому садку, значно поповнили кількість іграшок, розвивальних ігор, демонстраційних та роздаткових матеріалів, художньої та методичної літератури для реалізації намічених завдань. Основною діяльністю дошкільнят є гра , тому в нашому дошкільному закладі створені всі умови для забезпечення ігрової діяльності малят. Великої уваги, на протязі року, приділяли розвитку творчої особистості малюків. Робота методичного кабінету проводиться у наступних напрямках: індивідуальне та групове консультування за планом та в оперативному порядку, організація і проведення різноманітних заходів для педагогів, батьків та дітей; оформлення тематичних стендів, виставок, презентацій до семінарів, нарад, атестації, самоосвіти; розробка і впровадження методичних рекомендацій, пам'яток; організація роботи з поповнення фонду методичного кабінету наочно - дидактичними посібниками, іграшками, атрибутами, аудіовізуальними засобами, а також інструктивно - методичними, директивними документами та літературою. Належним чином ведеться обов'язкова ділова документація методичного кабінету, зберігається його архів. Фонди методичного кабінету систематично поповнюються планами - конспектами різноманітних заходів, матеріалами засідань міських методичних об'єднань, письмовими консультаціями за різноманітною актуальною тематикою, матеріалами ППД. Згідно вимог узагальнюються і оформляються тематичні папки з матеріалами засідань педагогічних рад, семінарів та семінарів - практикумів, матеріалів контрольно-діагностичної роботи по узагальненню стану вивчення освітньо - виховного процесу. В методичному кабінеті створено банк даних інноваційних технологій, які запроваджуються в практику роботи педагогів закладу. В ДНЗ працює сайт http://sharivkadnz.klasna.com/, працює електронна пошта [email protected], на якому постійно висвітлюються всі новини з життя закладу. Організація харчування дітей Харчування дітей у закладі організовано відповідно до норм, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 року №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», Інструкцією з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України від 17.04.2006 року №298/227, спільних наказів МОН та МОЗ України від 01.06.2005 року №242/329 «Про затвердження порядку харчування у навчальних та оздоровчих закладах» та від 15.08.2006 року №620/563 «Щодо невідкладних заходів з організації харчування дітей дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладах», наказів Міністерства освіти і науки України від 21.11.2002 № 667 «Про порядок встановлення плати для батьків за перебування дітей у державних та комунальних дошкільних та інтернат них навчальних закладах»,, спільного наказу Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України від 26.02.2013 № 202/165 «Про затвердження Змін до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах», листа Міністерства освіти і науки України від 26.06.2013 № 1/9 – 452 «Про посилення контролю за організацією харчування дітей у дошкільних навчальних закладах». Відповідно до внесених змін в ст.35 Закону України "Про дошкільну освіту", Постанови Кабіну Міністрів України від 28.12.2014р. № 76-VІІІ відбулися зміни в розмірі батьківської плати. Рішенням виконавчого комітету Шарівської сільської ради від 20 січня 2015 року № 3 «Про встановлення плати батьків за перебування дітей у Шарівському дошкільному навчальному закладі «Перлинка» оплата за харчування дітей здійснюється на 40% батьками і на 60% сільською радою. З січня 2020 року відповідно до рішення виконавчого комітету Шарівської сільської ради від 05 грудня 2019 року № 86 «Про встановлення плати батьків зв перебування дітей у Шарівському дошкільному навчальному закладі «Перлинка»» затверджена вартість харчування в сумі 35 грн. Харчування дітей відповідає щоденному меню та картотеці страв. Середня вартість харчування за 2019 рік склала 32 грн. 71 коп. Відповідно до плану на літньо-оздоровчий період (погодженого із начальником Валківського районного управління Головного управління Держпродспоживслужби в Харківській області С.М.Палуном), рішенням виконавчого комітету Шарівської сільської ради щорічно дошкільний заклад переводиться на літній оздоровчий період, що передбачає збільшення норм харчування на 10% на придбання соків, фруктів та овочів. На виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 26.08.2002 року № 1243 та Наказу Міністерства освіти та науки України від 22.11.2002 року № 667 «Про невідкладні питання діяльності дошкільних та інтернатних навчальних закладів», у 2019/2020 навчальному році згідно рішення виконкому Шарівської сільської ради пільгами в оплаті харчування в розмірі 50% користуються 5 дітей із семи багатодітних сімей, 3 дітей, діти сімей військовослужбовців, які брали участь в АТО – харчувалися безкоштовно. Інші пільгові категорії дітей у закладі відсутні. Документація з питань організації харчування ведеться в закладі згідно з Інструкцією з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженою наказами Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України від 17.04.2006 № 298/227, зареєстрованою в Міністерстві юстиції України 5 травня 2006 року за № 523/12397. Відповідно до штатного розпису дошкільний навчальний заклад укомплектовано працівниками, які забезпечують організацію харчування. Посада медичної сестри в закладі на даний час відсутня. Завгосп своєчасно подавав щомісячні та поточні заявки на продукти харчування відповідно до примірного двотижневого перспективного меню, затвердженого керівником дошкільного навчального закладу та погодженого з начальником Нововодолазького міськрайонного управління Головного управління Держсанепідслужби у Харківській області (Палун С.М.). Комісія з бракеражу продуктів харчування і продовольчої сировини приймала якісні продукти, які надходили до ДНЗ. Відповідно до примірного двотижневого меню та картотеки страв, затвердженої керівником закладу, спільно із завідувачем, кухарем та завгоспом щодня складались меню-розклади на наступний день. За відсутності медичної сестри, керівником закладу вчасно, за 30 хвилин до видачі їжі на групи, знімала проби готових страв та робила запис про результати зняття кожної проби у Журналі бракеражу готової продукції про доброякісне приготування страв, дозвіл до видачі (кожної страви окремо). Кухар своєчасно відбирає добові проби в об'ємі порції для дітей згідно вимог, яка зберігається в холодильнику для зберігання добових проб протягом доби до закінчення аналогічного прийому їжі наступного дня. У ДНЗ видача готових страв на групи здійснювалась відповідно до графіка видачі їжі. Помічники вихователів дотримувались санітарних правил при отриманні їжі з харчоблоку: їжу отримували у промаркованому посуді з кришками, у спецодязі. Працівники харчоблоку готували смачні страви відповідно до картотеки страв, меню-розкладу, дотримуючись технологій приготування страв. Закладка продуктів у котел здійснювалася в присутності керівника закладу, а разі його відсутності – при вихователеві. В обов’язковому порядку щомісячно здійснюється моніторинг виконання натуральних норм харчування. Систематично ведеться документація, а саме: Журнал бракеражу готової продукції, Журнал обліку виконання норм харчування, Журнал бракеражу сирої продукції, Журнал здоров’я працівників харчоблоку, картотека страв, перспективне меню, щоденне меню-розкладка. Завгоспом закладу Горбовцовою В.В. постійно ведуться Книга складського обліку, Журнал заявок на продукти харчування. Кухарем закладу Тугай Л.Л. ведеться Журнал обліку відходів. Вся документація пронумерована, прошнурована, завірена підписом керівника і печаткою закладу. Керівником закладу проводиться поглиблений аналіз виконання норм харчування за місяць, квартал, за 5 місяців, півріччя, 9 місяців та за рік. У дошкільному закладі розроблене примірне двотижневе меню на весняно-літній, осінньо-зимовий періоди, яке затверджено завідувачем ДНЗ та погоджене начальником Нововодолазького міськрайонного управління Головного управління Держсанепідслужби у Харківській області (Палуном С.М.). Постійно під контролем робота кухаря: якість приготування страв, технології приготування, повноту закладки продуктів у котел, облік відходів, виконання санітарно-гігієгічних норм та норму видачі страв на порції з харчоблоку та у групах. У закладі з 44 дітей відсутні діти, які потребують дієтичного харчування. Контроль за станом харчування у закладі здійснює керівник закладу. Санітарно-гігієнічний режим харчоблоку суворо дотримується та виконується відповідно до «Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів» (від 25.05.2016 № 2/4-14-926-16), згідно нормативно-правової бази є робочі інструкції та інструкції з охорони праці кухарів. Працівники, які причетні до харчоблоку проходить медичний огляд відповідно до чинного законодавства. Щодня проводиться огляд працівника харчоблоку на відсутність гнійничкових захворювань та ГРВІ (результати огляду заносяться в Журнал здоров’я працівників), санітарний стан харчоблоку, дотримання особистої гігієни працівника харчоблоку. За графіком спеціалістами СЕС проводяться дослідження на наявність збудників кишкових інфекцій та стафілококу. Виробничі приміщення харчоблоку мають відповідне технологічне устаткування: холодильне обладнання (2 холодильника), чотирьохконфорна електроплита (1 шт.), духова шафа (1шт.), електром’ясорубка (1 шт.), електроводонагрівач (1 шт.), ваги (2 шт.) кухонний та столовий інвентар (один металевий виробничий стіл для готових та сирих продуктів, чотири кухонних столи, відповідний посуд), мийка для посуду (1 шт.), ніші для чистого посуду, миючі та дезінфікуючі засоби. Столовий посуд фаянсовий та із нержавіючої сталі, використовується алюмінієвий посуд, пощерблений посуд не використовується. Все обладнання харчоблоку промарковане і використовується за призначенням. Вихователями закладу щодня ведеться робота по вихованню у дітей культурно-гігієнічних навичок (вміння користуватися столовими приборами, сідати за стіл охайними, з чистими руками, користуватися серветкою, розуміння обов’язкового миття рук перед їдою та після відвідування туалету, вміння дякувати після прийому їжі, повністю з’їдати порцію). Столи сервірують відповідно до меню перед кожним прийомом їжі, з чотирьох років діти чергують і допомагають у сервіровці столу під контролем помічника вихователя. У дітей постійно виховується розуміння здорового способу життя: вживати свіжі овочі і фрукти тільки у чистому вигляді. Завідувачем проводяться бесіди з вихователями та працівниками ДНЗ по профілактиці харчових отруєнь та профілактиці інфекційних захворювань, надання долікарської допомоги при нещасних випадках. У закладі в наявності інформаційні стенди «Поради лікаря», де висвітлюється інформація щодо профілактики захворювань дітей та дорослих. На загальних та групових батьківських зборах, виробничих нарадах та з дітьми проводяться бесіди щодо здорового способу життя, попередження дитячого травматизму, інфекційних захворювань, необхідність профілактичних щеплень. На особливому контролі перебуває питання організації харчування у ДНЗ. В обов’язковому порядку щомісячно здійснюється моніторинг виконання натуральних норм харчування. До ДНЗ основний продукт - м'ясо поступає як благодійна допомога від ПСП «Шарівка» (директор Войтенко О.В.). Основним поставщиком продуктів харчування до закладу є ПП «Лисенко», молоко та кисломолочні продукти - ТОВ «ФУДСНАБ» м. Харків. Кошти, які виділяються на харчування дітей в ДНЗ, використовуються за призначенням, тому є всі види круп, масло вершкове, сир твердий, яйця, соки, риба, сметана, свіжі овочі, фрукти та ін. Аналіз харчування за 2019/2020 н. р. показав, що норми харчування на одну дитину виконані, по деяким видам продуктів збільшилися в порівнянні з минулими роками, але на жаль немає стовідсоткового виконання в зв’язку із зростання цін на продукти харчування. Дане питання постійно контролюється адміністрацією ДНЗ. Соціальний захист дітей пільгових категорій У дошкільному закладі протягом року планомірно проводилась робота щодо соціального захисту дітей відповідно до Конституції України, Закону України «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства». Дошкільний навчальний заклад забезпечено нормативно-правовими документами з питань соціального захисту дітей. Постійно оновлюється база даних дітей пільгового контингенту та надається інформація до управління освіти. Для виявлення дітей пільгового контингенту у вересні 2018 року було проведено облік дітей на території. Складено банк даних дітей пільгових категорій. Дошкільний навчальний заклад працює з багатодітними родинами як такими, що мають на утриманні троє і більше дітей. У закладі перебувало на обліку 7 багатодітних родин. Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 26.08.2002 року № 1243 «Про невідкладні питання діяльності дошкільних та інтернатних дошкільних навчальних закладів»; наказів Міністерства освіти і науки України "Про внесення змін до Порядку встановлення плати для батьків за перебування дітей у державних і комунальних дошкільних та інтернатних навчальних закладах" від 07.04.2015 р. № 404; від 21.11.2002 N 667 «Про затвердження Порядку встановлення плати для батьків за перебування дітей у державних і комунальних дошкільних та інтернатних навчальних закладах» та виконання рішень виконкому Шарівської сільради «Про зменшення плати батьків за харчування дітей з багатодітних сімей в Шарівському дошкільному навчальному закладі» у ДНЗ встановлена плата для батьків за харчування на рівні 50%, відвідують заклад 5 вихованці зазначеної категорії, які користуються пільгами (Ралко Є., Рудь К., Хворост Б., Хворост М., Майкова А.) та 3 вихованців, відповідно до рішення виконкому Шарівської сільської ради від 19.12.2017 № 60 (діти сімей військовослужбовців, які брали участь в АТО) – харчувалися безкоштовно (Гриценко Я., Вельмицька В., Щеглов К.). На групових батьківських зборах були надані роз’яснення щодо соціальних гарантій дітей, які відносяться до пільгових категорій. Проводились правові навчання з родинами пільгових категорій щодо ознайомлення з нормативними документами, а саме Законом України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям», «Європейською конвенцією про здійснення прав дітей», «Конвенцією про права дитини», «Сімейним кодексом України» Організація медичного обслуговування Згідно штатного розпису організація дітей у дошкільному закладі повинна забезпечуватися медичним працівником, але на жаль на даний час існує потреба в кадрах, а саме – медичного працівника. Тому з вересня 2017 року вакансія на дану посаду. План роботи медичного працівника на навчальний рік та відповідних розділів плану був складений і затверджений. В наявності у заладі є медичний кабінет, який відповідає санітарно-гігієнічним вимогам, укомплектований та обладнаний відповідно до вимог. Забезпечений необхідними лікарськими засобами та виробами медичного призначення відповідно до переліку лікарських засобів у медичному кабінеті. Придбання лікарський засобів здійснюється за спонсорські кошти. В ДНЗ розроблений комплексний план зниження захворюваності дітей. В плані висвітлені такі розділи: «Організаційна робота», «Лікувально-профілактична робота», «Санітарно-протиепідемічна робота», «Санітарно-просвітницька робота». Керуючись вимогами «Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів» було проведено аналіз захворюваності дітей ДНЗ який показав, що випадків захворюваності у 2017 році – 151 випадок, у 2018 році – 163 випадки, у 2019 році – 118 випадків.. Як і раніше основний % загальній захворюваності дають простудні захворювання. Це говорить про те що діти подовгу знаходились на лікарняному, зниження імунітету дітей. Зросла захворюваність інфекційними хворобами за рахунок ГРВІ. Постійно здійснюється щоденний контроль за відвідуванням вихованцями закладу та щомісячно проводиться аналіз стану захворюваності дітей в ДНЗ. У 2019 році показник відвідування дітьми ДНЗ становив 62,9%. Великої уваги приділяємо зміцненню фізичного та психічного здоров’я дітей. Протягом року проводилися всі необхідні профілактичні заходи : - контролюється виконання санітарно-гігієнічних норм працівниками закладу на всіх ділянках; - здійснюється щоденний огляд дітей при прийомі у заклад; - проводиться інформаційна робота для батьків через інформаційні куточки , куточок здоров’я та консультативний пункт. Питання захворюваності, відвідування та харчування дітей систематично розглядалися на виробничих нарадах, батьківських зборах. Аналізувалися показники та розроблялися заходи щодо їх покращення. Великого значення приділено загартуванню дітей в умовах дошкільного закладу та сім’ї з метою зниження захворюваності дітей. Була звернена увага на проведення оздоровчих заходів (загартування повітрям і водою, використання фітотерапії, часнику, цибулі, лимонів), попередження дитячого травматизму та забезпечення безпеки життєдіяльності, а також проведення занять як з працівниками, так і з дітьми, з правил поведінки, надання першої допомоги у надзвичайних ситуаціях. Перехід між двома освітніми сходинками – дошкільною і початковою – складний етап у житті дитини. Слід усвідомити, що дошкільний період – це самоцінний етап у житті дитини, що має свої цілі та завдання, спрямовані на її розвиток, а не підготовку до школи. У системі проводилася робота з питання наступності дошкільного закладу та школи. Вихователями відстежувалася результативність навчання випускників закладу та адаптація до умов школи. - педагогами закладу проводились із дітьми бесіди про школу, майбутнє навчання; - вихователі ДНЗ спільно з педагогами школи для старших дошкільників улаштовували екскурсії, на яких діти мали змогу познайомитись з вчителями, відвідати шкільну бібліотеку та приміщенням першокласників; - вчитель початкових класів Огієнко О.А. приймала участь у батьківських зборах, святах старшої групи. Дошкільний заклад бере активну участь в усіх районних конкурсах, святах, виставках: до новорічних та різдвяних свят, до Дня захисту дітей, до Дня Дошкілля, до Дня працівника освіти. Ефективнв робота дошкільного закладу неможлива без активного залучення родин для участі в освітньому процесі, підвищення культури батьків, формування в них відповідального та усвідомленого ставлення до батьківства, що є передумовою зміцнення сім᾿ї та реального захисту прав дитини. Батьки та педагоги мають об᾿єднатися у виборі й дотриманні базових цінностей, у мудрій любові до дитини. Колектив закладу працює у контакті з батьками, бо саме сім’я закладає основи культури, уміння спілкуватися , оцінювати свої і чужі вчинки , визнавати власні помилки, уміти пробачати чужі. Ведемо пропаганду здорового способу життя. Окремою ланкою методичної роботи стала організація взаємодії з родинами вихованців. Провідною формою роботи з батьками є батьківські збори. Впродовж навчального року були проведені групові батьківські збори, під час яких батьки систематично ознайомлювалися із завданнями, новим змістом і напрямками навчально-виховного процесу, отримували інформацію про нормативно-правове підґрунтя нововведень в освіті. Особливу увагу приділяли індивідуальним формам роботи з батьками. У спільній роботі з батьками колектив намагається виховати у дітей найкращі людські якості, сприяти індивідуальному розвитку кожної дитини. Працюючи творчо, колектив закладу робить усе для того, щоб діти йшли у життя з відкритими серцями, щоб утверджувалося у них почуття любові до людей, бажання творити добро на землі. З батьками проводилась індивідуальна робота, консультації, постійно поновлюється інформація у батьківському куточку. Роз’яснювальна та виховна робота, бесіди підвищують довіру батьків до педагога, його порад, рекомендацій, сприяють налагодженню партнерських взаємин між батьками та вихователями. Вся робота по даному питанню покликана підвищити педагогічну та психічну освіту дорослих, сприяти грамотному застосуванню ними знань у сімейному вихованні. Батьки є надійними помічниками в житті ДНЗ, допомагають у матеріальному забезпеченні навчального процесу, підписки періодичних видань для закладу, проведенні ремонтних робіт. Для придбання необхідного обладнання, меблів, іграшок, посібників були затрачені спонсорські та батьківські кошти. Територія дошкільного закладу і розташовані на ній приміщення відповідають санітарним нормам. Територія закладу має металеву огорожу і зелені насадження, ігровий майданчик з необхідним ігровим обладнанням, частково оновлені пісочниці, встановлений павільйон. Значно покращується матеріальна база закладу: є в необхідній кількості рушники, постільна білизна, столовий та чайний посуд, іграшки. І це все завдяки нашим надійним помічникам: батькам, спонсорам, які турбуються за підростаюче покоління. Відповідно до вимог Закону України «Про охорону праці» адміністрація дошкільного закладу спільно з профорганізацією працюють над впровадженням державної політики в галузі охорони праці. Весь навчально-виховний процес здійснювався, беручи до уваги Інструкцію з охорони життя і здоров’я дітей дошкільного віку. Певна робота проводилась з дітьми та їх батьками щодо попередження дитячого травматизму. Випадків дитячого травматизму під час навчально-виховного процесу протягом року не виявлено. Однією з головних завдань роботи дошкільного закладу була організація роботи служби охорони праці, створення безпечних умов навчально-виховного процесу. В дошкільному навчальному закладі проводиться систематична робота, спрямована на створення безпечних і здорових умов праці та навчання для працівників та вихованців дошкільного навчального закладу. Навчальний заклад забезпечений відповідними нормативно-правовими документами з питань охорони праці. В закладі забезпечена відповідність стану умов праці та навчання чинним нормативно-правовим актам з охорони праці та санітарним нормам і правилам проведення навчально-виховного процесу. З метою поглиблення знань учасників навчально-виховного процесу, підвищення їх рівня безпеки, у закладі оформлено куточки з охорони праці, пожежної безпеки, цивільного захисту, які систематично оновлюються необхідними інформаційно-просвітницькими матеріалами. У методичному кабінеті закладу зібрані методичні та дидактичні матеріали для допомоги вихователям при проведенні тематичних заходів та у роботі з батьками. Перед початком навчального року комісією проведена перевірка стану готовності дошкільного навчального закладу до нового навчального року та оформлено акт (23.08.2019р). За наказом адміністрації від 28.02.2019р. № 16 була створена комісія дошкільного навчального закладу по проведенню загального періодичного огляду будівельних конструкцій. Після перевірки комісією закладу складені акти:
У навчальному закладі є Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу. Призначено відповідальних за пожежну безпеку, електрогосподарство, за безпечну експлуатацію будівель і споруд. В дошкільному закладі ведеться документація з навчання та перевірки знань з охорони праці згідно чинного законодавства. У закладі є Положення про порядок проведення навчання і перевірку знань, розроблена програма навчання, план-графік навчання, запитання для перевірки знань, оформлено протокол перевірки знань. Одним з основних напрямків організації роботи з охорони праці є спрямованість на зменшення випадків травматизму як серед дітей, так і серед працівників ДНЗ. Кожного року розробляються заходи щодо організації роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності Для запобігання травматизму під час навчально-виховного процесу і в побуті, працівники закладу систематично проходять інструктажі з охорони праці, пожежної безпеки, електробезпеки. Наказом затверджені інструкції з охорони праці, які зареєстровані у відповідному журналі, програма вступного та первинного інструктажів . Є необхідний перелік інструкцій з охорони праці, для передбачених штатним розписом посад, а також посадові інструкції з розділом про охорону праці. Також розроблено інструкції з охорони праці для працівників під час виконання різних видів робіт. Ці інструкції є на робочих місцях. Проведення інструктажів відображено у журналах їх реєстрації, форми яких відповідають вимогам діючих нормативних актів. Завідувачем ДНЗ Тугай С.П. у вересні 2016 року пройдено навчання для відповідальних за організацію роботи з охорони праці. ДНЗ забезпечений первинними засобами пожежогасіння, текстовими та графічними планами евакуації на випадок надзвичайної ситуації та наочністю з техніки безпеки. В дитячому дошкільному закладі проводиться виховна робота, спрямована на запобігання пожежам від дитячих пустощів з вогнем і виховання у дітей бережного ставлення до національного багатства. В рамках Тижнів з охорони праці та безпеки дитини проводяться заходи протипожежної безпеки, зустрічі з працівниками державної служби з надзвичайних ситуацій України у Валківському районі. З метою належного виконання Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) щодо питань безпеки життєдіяльності дошкільнят та вироблення у них стереотипу безпечної поведінки ми протягом навчального року спрямували педагогічну роботу в трьох напрямках: із працівниками дошкільного закладу, з дітьми, з батьками. У закладі створено систему організації безпеки життєдіяльності дітей та цивільного захисту, яка оптимально доповнила загальний освітній процес. На виконання Закону України «Про дорожній рух» основною метою якої стала профілактика дитячого дорожньо-транспортного травматизму, засвоєння вихованцями правил дорожнього руху, щороку в вересні проводиться місячник «Увага! Діти на дорозі». На виконання Постанови Кабінету Міністрів України № 442 від 01.08.1992 р., з метою урегулювання відносин між керівниками навчально-виховних закладів та їх працівниками у галузі реалізації їх прав на здорові і безпечні умови праці, в листопаді 2018р. була проведена атестація робочих місць (кухаря). При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя, здоров’я дітей і працівників, попередження дитячого і дорослого травматизму. В річному плані на 2019/2020 навчальний рік в наявності розділ «Охорона життя та безпека життєдіяльності». Заходи із збереження життя, здоров’я дітей передбачені і в планах роботи вихователів. На виробничій нараді обговорювалось питання охорони праці та безпеки життєдіяльності; питання дотримання техніки безпеки та правил пожежної безпеки. Актуальним є це питання і на батьківських зборах, що підтверджується відповідними протоколами. Випадків травматизму як серед дітей, так і серед працівників ДНЗ за останні три роки немає. Медичний огляд працівники ДНЗ проходять два рази на рік згідно графіка проходження медичних оглядів працівниками ДНЗ (затвердженого завідувачем ДНЗ та начальником Нововодолазького міськрайонного Управління Головного управління держсанепідслужби у Харківській області у Валківській ЦРЛ. Своєчасно результати обстеження заносяться до медичних книжок працівників, які зберігаються у медкабінеті. Адміністративно – господарська робота в ДНЗ: систематично перевірялось виконання службових обов’язків працівниками закладу; своєчасно проводилась тарифікація працівників; проводився контроль за харчуванням дітей, щомісячно проводиться аналіз виконання норм харчування; за підготовкою до осінньо – зимового періоду; за заготовкою овочів на зиму; за закупкою інвентарю та іграшок; за організацією оздоровчих заходів. Разом з тим, завдяки тісній співпраці з батьківською громадою, спонсорській допомозі підприємців села було зміцнено матеріальну базу закладу: проведено поточний ремонт в приміщеннях групових кімнат, харчоблоку, майданчика. На сьогодні у ДНЗ функціонують дві спальні, дві роздягальні, дві туалетні кімнати, дві ігрові кімнати, харчоблок, кабінет медичного працівника, пральня кімната, кабінети завідувача. Усі кімнати мають естетичний вигляд, укомплектовані сучасними меблями. Групові кімнати оснащені проточною холодною водою, харчоблок та пральня забезпечені як холодною так і гарячою водою. Харчоблок забезпечено холодильником, електричною плитою, духовою шафою, витяжкою. В ДНЗ в наявності комора та овочесховище, які відповідають технічним вимогам. Дитячі шафи оформлені естетичними малюнками, маркування здійснено згідно вимог. Спальні кімнати естетично оформлені. Ліжка промарковані, застелені новими комплектами постільної білизни та новими покривалами. В наявності на кожну дитину є по 3 комплекти білизни та рушників. Туалетні кімнати в достатній кількості обладнані унітазами, раковинами, та шафами для рушників, які також промарковані. В кожній групі окремо обладнана кімната для помічника вихователя, де встановлено мийки для миття посуду, підведена проточна холодна вода. В наявності затверджені завідувачем ДНЗ графіки (миття посуду, заміни білизни, провітрювання кімнат, заміни рушників, генерального та щоденного прибирання, миття іграшок). Весь інвентар для прибирання промаркований. Стан приміщень відповідає санітарно-гігієнічним нормам. Всі надвірні споруди та територія упорядковані. Проведено поточний ремонт харчоблоку, пральні, групових кімнат. Зроблений ремонт порогу на харчоблоці. Для підготовки закладу до нового 2020/2021 навчального року були витрачені кошти : -поточний ремонт приміщень та дитячого майданчику – 8500.00 грн.; -перезарядка вогнегасників – 938.00 грн.; -аналіз вди та піску – 1257.19 грн. -проведено опір ізоляції – 1646.90 грн., -придбання побутової хімії та господарчих товарі (антисептики) – 8437.50 грн. Аналізуючи дисциплінарну практику та аналіз звернень громадян з питань діяльності навчального закладу - звернення батьків не було. Всі питання організаційного характеру, навчально - виховної роботи з дітьми вирішувались сумісно з педагогічним колективом, батьківською громадськістю. У ДНЗ не було порушень трудової дисципліни та правопорядку серед працівників. Серед дітей установи протягом навчального року випадків травмування чи нещасних випадків не виявлено. Заробітна плата працівникам ДНЗ виплачувалась своєчасно, 2 рази на місяць, без затримки. Допомогу на оздоровлення отримали як педагогічні працівники так і обслуговуючий персонал. Преміювання до Дня працівників освіти отримали 100%. Обслуговуючий персонал матеріальну допомогу в кінці 2019 року по економії бюджету отримав в 100% розмірі. Зауважень та пропозицій на роботу керівника та працівників закладу від батьків та представників громадськості не поступало. Підводячи підсумки минулого навчального року можна стверджувати, що робота з дітьми велась систематично, цілеспрямовано, комплексно, з урахуванням вікових можливостей дітей та відповідно до вимог Базового компоненту. Але є труднощі, які необхідно вирішувати це: поступова заміна дитячих меблів у групах; ремонт даху на старшій групі; заміна вхідних дверей, вікон у пральні, льоху, надвірного туалету, асфальтування центрального входу до ДНЗ, поновлення освітлення території дошкільного закладу, огорожі території. За підсумками роботи колективу під час навчального року можна зазначити, що поставлені завдання в цілому виконано.
|
